孩子進入初中后，已經悄然地進入了青春期，這時他們對異性產生好感，滋生朦朦朧朧的情感，進而發生早戀的行為。此時家長對于孩子早戀是非常不贊成的，認為孩子仿佛干出了大逆不道的事，對孩子嚴加干涉和指責，其實家長這樣的做法是不妥的，只要方法用對，孩子早戀問題是可以得到解決的。下面新起點教育專門學校，一所初中生早戀管教學校就來說說初中生早戀如何管教。

　　初中生早戀如何管教

　　家長不能將孩子的早戀行為視作洪水猛獸，而是需要耐心地跟孩子溝通，了解孩子想法，幫助孩子出謀劃策。接下來說說引導孩子早戀的一點方法。

　　1、用平常心去面對

　　對于孩子早戀，其實沒什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個時期過來的，誰的心里沒有過美好的向往呢？你沒有過初戀嗎？只不過你的初戀很隱蔽罷了！但說實在的，初戀應該是最美好的，也是我們一生的記憶。

　　2、孩子早戀怎么教育

　　孩子的發育有早有晚。發育早的孩子在上初中時就有可能早戀。這也是很正常的生理發育。我們做家長的應該及早就有這個心理準備。不要一發現孩子早戀就覺得面子上過不去，給自己丟臉了等等。于是就對孩子橫加干涉，或動用武力威脅孩子。

　　3、不要粗暴的對待早戀的孩子

　　孩子的發育有早有晚。發育早的孩子在上初中時就有可能早戀。這也是很正常的生理發育。我們做家長的應該及早就有這個心理準備。不要一發現孩子早戀就覺得面子上過不去，給自己丟臉了等等。于是就對孩子橫加干涉，或動用武力威脅孩子。

　　4、要給孩子講清后果

　　這個時期的孩子還不能想太多的事情。他們只是在生理成長的作用下，憑著好奇心去做事。但處在這個時期的人是不可能自拔的。所以做家長的要和孩子說清這么做的后果，但堅決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛對象。最后是適得其反。

　　5、家長要提前做好心理準備

　　其實誰家的孩子都得長大。所以，我們做家長的就要提前做好心理準備。在孩子上初中后就要不時的跟孩子交流這個問題。沒事問問他們學校是不是有搞對象的。讓孩子在心理上覺得你對這個事不是很在意。同時，說的次數多了，他也可能就不那么好奇了。

　　初中生早戀的原因

　　孩子早戀的原因千奇百怪，有的是想從異性身上尋求依賴，有的則是受到青春期的生理沖動，想要體驗戀愛的滋味。下面說說初中生早戀的原因。

　　1、孩子們已經長大了，某些情感會自然而然地滋生。伴隨著生理與心理上的需要，加上社會影響（啟蒙），難免對異性產生“愛戀之情”。少男少女之間的特殊感受，每個成年人都經歷過，因為它更多的是“自然屬性”，正因為如此，蘇聯教育家馬卡連柯才指出“戀愛是不能禁止的”。對于這種“人”的成長過程中的需要，尊重無疑是最好的選擇。

　　2、缺乏遠大的理想和堅定的信念。由于現在國家高等教育的蓬勃發展，高校的擴招，那種“千軍萬馬過獨木橋”“高考一錘定音”決定考生命運的高考現象日漸“淡化”，若青春期階段的學生沒有明確的理想和目標，就很容易喪失學習動力，容易受到青春期成長的沖擊。

　　3、家庭環境。學生在青春期缺少與父母的溝通，得不到父母的關愛和理解，他們很容易被同齡異性的關心所打動，陷入早戀。

　　4、文藝作品的影響。有不少學生受部分文藝作品中那些風花雪月、纏綿悱惻的浪漫影響，熱衷歌星、影星等的花邊新聞，耳濡目染，潛移默化，追求好奇，對戀愛行為進行簡單模仿。

　　5、家庭及學校忽略了學生適度的性知識和性道德教育，還有青春期學生因不同程度產生的性困惑、性憂慮而得不到家庭、學校的關心和理解，致使學生產生強烈的反叛心理。

　　初中生早戀的表現

　　孩子出現早戀行為后，不管他們隱藏得多好，總會露出破綻，家長需要仔細觀察。下面說說初中生早戀的表現。

　　1、突然的開始勤快了。就很多人可能在平時不太喜歡出門，但是如果談戀愛了之后，出門的次數也就增多了。甚至開始勤快了起來，比如平時周六日的睡到中午，但是現在卻一大早的就起來出門了，自然父母也就能看出來了！

　　2、突然開始打扮自己了。很多人其實在談戀愛的時候，都會把自己打扮的干干凈凈的，甚至很多的小姑娘還要仔細的收拾一下自己。當一個本來就比較懶的人，突然變的喜歡打扮自己了，自然苗頭也是不太對的！

　　3、花錢多了，而且大手大腳。很多人都會有這個毛病，特別是對于男生來說，我們初中的時候畢竟都是花家里的錢，如果談了戀愛，大家想要買個情侶裝之類的，一般男生為了面子之類的都會自己出錢買兩人份的東西。這個時候錢自然也是花的大手大腳的。

　　總而言之，家長對于早戀的孩子不應該去職責和批評，而是需要站在孩子的立場上思考問題，幫助孩子解決問題，教會孩子生理知識，正確看待早戀行為。以上就是對于初中生早戀如何管教的一點看法，謝謝閱讀！