了解孩子在學習上的苦惱，幫忙分析孩子產生厭學的原因，共同尋找解決方案。避免給孩子打擊，如隨意給孩子下定義，認為學習有問題，原因無非就是孩子笨或懶。尤其不要說別人家的孩子比他優秀來打擊他。下面為大家解答初二孩子不寫作業厭學怎么辦這個話題吧。

　　初二孩子不寫作業厭學怎么辦

　　1、給孩子限定做作業的時間。很多初中學生不做作業是因為拖拉，對于這些問題，家長應該要做的是給孩子限定做作業的時間，

　　比如說要求孩子在八點之前把作業做完，這樣給孩子提供了緊迫感，孩子的作業寫作效率也會高很多。

　　2、給孩子提供適當的作業量?，F在很多的學校都會給孩子布置很多作業，而家長為了讓孩子能夠走在同齡孩子的前邊，

　　還會給孩子布置更多的作業，這么多的作業堆起來，孩子看著就覺得煩心了，自然沒有寫的動力。

　　3、選擇適合的難度。當然，有的孩子本身基礎不好，因此在平時的時候，就算是學校的作業，也有一大半不會做，有的孩子自己也想著要好好學習，奈何實際取得的效果卻不如人意。對于這些孩子，家長就應該靈活變通的。

　　初二孩子不寫作業厭學家長怎么辦

　　1、和孩子建立融洽的關系，讓孩子信任接受你。在引導孩子的過程中，尊重他們的情緒和想法。

　　工作忙的時候，分配些時間和孩子保持溝通，了解孩子的生活學習狀況，讓他們感覺到父母不論多忙，都是在乎他們的。

　　2、初中上下的孩子，一不留神，就滑倒了最低層。學習沒興致，什么都不想做。建議讓父母和孩子談一談，

　　這個年齡的孩子能懂了。首先把書讀完，不讀書難道去工地搬磚嗎？去飯店洗碗端盤子？沒看送快遞的都有好幾萬的本科生嗎？

　　什么概念，將來沒有一技之長，做快遞小哥都沒人要！明確這一點，書一定要讀，學點本事，將來社會上不至于太艱難。

　　3、小學知識掌握不牢固，初中--小學知識銜接不順暢。學習知識就像建房子，必須打好地基，然后逐層深入。

　　小學知識掌握不牢固，就會影響初中的學習，表現在學新知識的過程中，那些用到的小學知識一片空白。

　　直接導致上課效率低。建議：在學習初中課程的同時，利用空閑時間補上落下的課程，當然學生會很辛苦，但為了趕上進度，就得努力一下。

　　厭學只能說明孩子不清楚學習是為了什么，在家庭生活中對孩子要正面引導，學習是成長的必經之路，九年義務教育是不可推卸的義務和責任，多讓孩子參與家庭生活，對孩子一定會有幫助的。以上內容就是初二孩子不寫作業厭學怎么辦的話題，謝謝您的閱讀。