孩子在青春期的獨立意識和成人意識會進一步增強，他們有著自己特立獨行的想法，內心比較迷茫，很容易受到各方面因素的干擾，容易產生厭學情緒。接下來新起點教育專門學校，一所厭學小孩改變學校就來聊聊幫助孩子改善厭學的一點方法。

　　怎么幫助孩子克服厭學情緒

　　1、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

　　2、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

　　3、盡量減輕孩子的心理和學業負擔。老師和家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

　　4、幫助孩子建立良好的人際關系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。

　　孩子厭學的來源

　　大部分孩子厭學都是因為學不進去，不會學習，或者承擔的學習壓力過大，從而產生厭學情緒，下面具體展開談談孩子厭學的來源。

　　1、接受能力弱，對所學知識沒有概念

　　一旦某段學習過程沒跟上，后面的知識，就全都學不懂了。這種現象，對于語文、歷史、地理之類連貫性不強的科目，倒還不算嚴重。但是對于像數學之類，前后知識密切相關的科目，一旦孩子在某一段的學習過程中掉隊，后面的學習，根本就是想學都學不懂。

　　2、學習難度陡然增加，讓很多孩子失去自信

　　這種情況，尤其是在升入初二、初三，乃至高中以后，尤為明顯。比之小學階段所學的知識，高年級所學的知識，往往更加概念化和抽象化，不易被建立概念。而且學習進度要大大增加。小學期間，可能需要講一周的知識量，初中階段可能只有兩天，到了高中則是只有一天。

　　如此快的學習速度下，很多原本基礎就稍微薄弱的學生，接受新知識的能力再稍稍差一些。在這種條件下，自然很容易就會跟不上，然后也就容易產生厭學情緒。

　　3、純粹就是因為貪玩

　　很多孩子產生厭學的情緒，純粹就是因為貪玩。畢竟，相比于手機電腦上的游戲、可以肆意奔跑的游樂場、能呼吸到新鮮空氣的郊外美景，書本上的知識，永遠是顯得很枯燥的。

　　孩子厭學的不良影響

　　孩子厭學只需要用正確的方法引導，但是孩子的厭學情緒得不到排解，壓力無法釋放出來，也會對孩子產生不良影響。

　　1、孩子厭學直接導致學習成績不好，更為嚴重的是影響孩子心理健康的發展和個性形成。

　　2、面對家長的期望，升學、就業的壓力，厭學者整日生活在不安、緊張、焦慮的消極情緒中，往往會自卑、缺乏自信、人際關系有障礙。

　　3、厭學者不良的心理反應和人際關系，易污染班級的學習氣氛，傳染周邊同學，降低學校的教育教學質量。

　　總之，家長需要用心去感受孩子的情緒，了解孩子的心理變化及厭學根源，合理看待孩子的成績起伏，給孩子適當的壓力，不要太急于求成，才能幫助孩子培養良好的學習心態。以上就是新起點教育專門學校對于孩子厭學的一點建議，謝謝您的閱讀！