孩子沉迷網絡游戲除了本身游戲的吸引力，孩子的自制力和自控力也是非常弱的，因此一旦沉迷，后果不堪設想。今天我們就來聊聊15歲孩子沉迷網絡游戲這個問題。

　　15歲孩子沉迷網絡游戲

　　1、首先這個年齡段的孩子正是讀初中的時期也是青春叛逆的時期，最好不要給孩子買手機，畢竟他的自律能力還是比較差的。

　　2、積極與孩子溝通，讓孩子明白整天玩手機的害處，比較在現在初中讀書的階段，需要經常用到手機的機會是比較少的，所以孩子使用手機一般是游戲和聊天或者看一些視頻之類，真正用于學習的比較少，如果留有手機在家方便老人小孩打電話的就不允許孩子帶手機到學校。如果孩子是留守兒童的，最好留一下不是智能的手機給孩子，沒法上網，他就不會經常玩手機了。

　　3、平時不要一下給孩子太多的零花錢，父母不給孩子買手機，但如果平時給的零花錢太多的話他會存起來自己去買一臺幾百塊的手機專門用來上網。

　　4、如果父母有時間多陪孩子，平時在家多與孩子去進行體育鍛煉或一些活動甚至家務勞動，在學校期間也多鼓勵孩子多參加集體活動和體育鍛煉，只有一個家庭大家都不沉迷手機，都是過著積極健康的生活，孩子也會受到積極的影響。讓孩子學會放下手機，把注意力轉移到其它有益的活動上來。

　　5、積極引導孩子正確使用手機：學會正確利用它來學習、查閱資料，但不要過分依賴手機，在學習中先學會獨立思考，然后再通過網絡來驗證自己的思考而不是直接在網絡上找答案。這需要父母與孩子一起學習，父母學歷低的也可以在旁邊陪讀，也能起到監督教育的作用。

　　15歲孩子沉迷網絡游戲是什么原因

　　1、是全社會對教育過于功利化的驅動。教育的本質是為了讓生命得到內化的發展，就是讓受教育者不斷認識自己，了解自己，發展自己，創造精彩的人生。而現在的教育從學生一開始就被分數所奴役，接著要上什么樣的好大學，要做什么樣的好工作，成為家長和社會對孩子們的綁架。

　　孩子們天天在為分數學，為父母的要求學，為老師的期望學，沒有了自我，談不上自己真正的愛好和興趣，天長日久，孩子們需要有一塊自己做主自由的空間去釋放，去虛擬化的實現，自然就喜歡上網絡游戲。

　　2、是學校和家庭普遍不重視學生的心理引導。由于學校要成績排名次老師要成績上職稱，家長要成績和名次來實現自己的愿望，所以從整個社會到家庭都不關注生命個體的成長和需求。

　　孩子從學校到家庭在很累很煩的狀態下，隱藏在心里的是極大的孤獨。當沒有人去呵護孩子的心靈，沒有人和他談心和溝通，他就會尋找自己安慰的方式，就是網絡游戲。

　　3、是我們的教育束縛了孩子們的手腳。生活是多姿多彩的，但孩子們沒能有時間和機會用手去實踐，用腳去尋覓，他們的內心平時是被動的，自然對網絡游戲就比較有興趣。

　　4、是孩子們從小沒有奮斗目標，人生規劃。孩子們習慣了聽父母的安排，聽老師的要求。只顧埋頭拉車，不會抬頭看路。而只有網絡游戲這塊空間，可以自己做主，自己去奮斗，而且還不斷有成就感。

　　孩子沉迷網絡游戲是一個大環境影響下的禍根，如何防治還需要各方多出主意、多想辦法。以上就是關于15歲孩子沉迷網絡游戲的一些看法，感謝閱讀！