對學習的內容不感興趣，或者學不會，久而久之產生厭煩心理。二，對任課老師懼怕討厭，然后對這門課程有抵觸。下面為大家解答孩子不會作業這個話題吧。

　　孩子不會作業

　　1、有其他東西的誘惑，難以集中精力，如游戲或者別的孩子。作為學生家長需要做到的：配合學校和老師找到原因，

　　2、發現苗頭盡早解決，時常鼓勵孩子每一點成績和進步，引導學習科學文化的興趣，用人們常說的：樹立遠大理想和目標，監督和制止不良行為，杜絕上癮的惡習。從小打下扎實的文化基礎，為長大以后工作順利進行鋪墊。

　　3、家長每隔一段時間向班主任和任課老師了解孩子在學校的表現，和老師一起幫助孩子不愛寫作業的壞習慣。

　　家長應該對孩子看電視，玩手機的時間嚴格控制！比如寫完才可以看電視，每天不超過半個小時！

　　4、知己知彼才能百戰百勝！哪你必須掌握第一手資料！你和學核班主任老師配合，購通，多交換意見，問請學生在校實況！放學后學生在家情況說給老師聽！和老師約好請老師用手機把家庭作業發給家長！

　　孩子不會作業咋辦

　　1、老師講的都已經明白了，為什么還要寫那么多作業？尤其是反復抄寫的作業。孩子不明白這是契約精神。

　　還有很多種情況，不知道您的孩子屬于哪種？不管怎樣的情況，父母都要從小有意識培養孩子的作息規律，先做什么，再做什么，有章可循。

　　2、其實，這問法就不對，孩子這么小，哪兒知道什么是學習，怎么樣是愛學習，怎么樣是不愛學習。這么一問，孩子就會把學和玩對立起來，比較一下，他自然是更愛玩啦。

　　3、做爸爸媽媽的，都希望自己的孩子愛學習。但不要直接問，不只不要問五歲或者更小的孩子，更大的孩子也不能這么問。

　　4、這問題太大，而且太空洞，通常得不到符合實情的回答。說孩子“愛學習”，會給孩子造成爸爸媽媽關注他的學習，勝過關注他其他方面的印象，讓孩子很有壓力；也會給孩子爸爸媽媽愛他，是因為他愛學習的印象，誤導孩子對愛的理解。

　　學不好是當然的，慢慢就會真的成為沒有學習意愿，厭倦任何學習的孩子。以上內容就是孩子不會作業話題，謝謝您的閱讀。