會不會有某個瞬間，您覺得您的孩子跟您印象中懵懂可愛的形象大相徑庭？他們不在稚嫩、不在跟著您的身后事事分享，甚至被冠上“壞孩子“的頭銜，相信家長朋友遇到這種狀況揪心不已，尋求管教壞孩子的學校糾正孩子的問題。其實，新起點教育專門學校建議家長可以從自身做起，結合多方努力糾正孩子問題：

　　一、了解孩子的個性特征和各時期的心理需要

　　人的一生會經歷很多事，經歷了---感受了---結束了。每個人都是不斷成長的一生，成長比成功更重要。而一個人小時候的經歷會伴隨他一生，在家庭和社會關系中,有效的溝通顯得尤為重要。心理專家認為，孩子的心靈是脆弱的，他們希望得到支持理解，每一句鼓勵的話語，都會使孩子信心百倍。但是，一句粗暴的呵斥，足以使他們的尊嚴受到極大的傷害。輕易地否定自己的孩子，對他們的能力表示懷疑，是非?？膳碌摹！吧?、呆、笨、壞”，在孩子的心靈中是最嚴厲的判決，無情地將他們變成了一個家庭或學校的“另類”。在與周圍環境格格不入的同時，他們的心靈世界會變得一片灰暗，從而引發心靈上的危機。

　　二、關心孩子的在校情況(與老師、與同學的關系)，培養孩子落落大方、積極、快樂的情緒。

       譬如丟了一塊橡皮，褲子磨破了口，不要喋喋不休地批評。多和孩子聊聊在學校里發生的有趣的事情，多和孩子做一些孩子感興趣的事情。如帶孩子去參觀科技展、看兒童劇，而不是去逛商場買衣服、去證券市場做股票生意。在德育方面，小學生主要培養是與非。家長要做表率，要有耐心，更不能糊涂，培養孩子的是非觀念要循循善誘，不能以粗暴態度對待，也不要一味遷就。

　　三、時刻控制自己的情緒。家長必須以身作則，孩子才不會去模仿一些不好的東西。家長性格開朗，脾氣和藹。那么同樣孩子也應該考慮到自己的所作所為是否符合爸爸媽媽所教育的點滴。

　　每個孩子都是父母的心頭肉，誠然每個父母的表達方式可能有所差異，但是家長對孩子的愛毋庸置疑。因此，新起點教育專門學校邀請家長一起攜起手來，摘掉孩子“壞孩子“的標簽。感謝您的閱讀！